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小码王课程入选2025杭州市优秀人工智能科技课程典型案例

我要举报 来源:小码王时间:2026-01-12 15:31:22 浏览量:29
导读:多知12月23日消息,近日,由杭州市科协少年科技创新学会企业园区联合体组织的“2025年杭州市优秀人工智能科技课程典型案例征集活动”落下帷幕,小码王(杭州小码教育科技有限公司)吴慧菲老师及团队设计的《AI智能家居

多知12月23日消息,近日,由杭州市科协少年科技创新学会企业园区联合体组织的“2025年杭州市优秀人工智能科技课程典型案例征集活动”落下帷幕,小码王(杭州小码教育科技有限公司)吴慧菲老师及团队设计的《AI智能家居》课程成功入选典型案例。这单一课程背后是小码王在人工智能教育领域多年的沉淀。


作为少儿AI编程教育的头部选手之一,小码王以课程创新为支点,构建起“课程研发-师资培训-平台支撑-赛事实践”的全链条人工智能教育生态。

多知了解到,此次入选的《AI智能家居》课程,是小码王课程体系创新力的集中体现。该课程专为小学高年级学生设计,以“让生活更智慧,让创意更真实”为核心主题,将人工智能技术与创客实践融合,教学设计贴近生活,有较强的趣味性和可操作性。

根据小码王介绍,该课程综合运用AI绘图、感应控制、电机驱动等多元技术手段,通过视频演示与项目实操相结合的方式,帮助学生直观理解智能系统的设计逻辑与控制原理。其具备“AI设计+创客制作”双向融合特点,培养学生的计算思维、创新意识与工程实践能力,也有助于强化青少年运用科技解决现实问题、改善生活品质的社会责任感。

据课程研发吴慧菲老师介绍,该课程未来还将拓展至智能灯控、智能门禁等实际应用项目,并引入AI语音识别、人脸识别等进阶模块,持续完善校园智能创客课程体系,助力学生实现从“AI使用者”到“AI 创意者”的关键跨越。


该课程背后离不开课程体系的支撑。小码王构建了覆盖K12全学段的人工智能教育课程矩阵,对标国家及地方人工智能教育政策要求,参考《中小学人工智能通识教育指南》与各省课程标准,形成“了解-使用-创新”三段式能力培养路径。

在低年级阶段,通过“走进人工智能”、“AI感知与实践”等课程,以趣味启蒙为核心,融合生活应用与互动实践,帮助学生夯实AI认知基础;中年级阶段聚焦AIGC世界探秘与AI图形化编程,引导学生使用AIGC工具完成创意表达与问题解决,衔接多学科教学;高年级阶段则深入基础算法启蒙与智能体开发,让学生了解AI模型与算法原理,尝试实践创新应用。这一体系化课程设计,兼顾了不同年龄段学生的认知特点,目的是实现计算思维、实操能力与人文素养的协同培养。

在课程内容的具体呈现上,小码王形成了四大核心课程板块,覆盖人工智能教育的关键领域。人工智能通识课通过“动画故事+实景互动”的创新形式拆解复杂概念,配套卡通课件与AI互动小游戏;AIGC实战课摒弃枯燥理论,聚焦“边玩边学”,指导学生用AI绘制卡通形象、制作绘本插画与节日祝福短视频,每节课设置的“创意任务”;图形化编程工具(scratch)专为青少年与编程新手设计,无需记忆复杂语法,拖拽积木即可完成编程逻辑搭建,并支持与机器人教具联动,实现即时反馈;机器人实践课程则以“任务闯关”模式展开,从让机器人“绕开障碍物”到“完成快递分拣”,旨在让抽象的编程逻辑转化为看得见的实体动作。


小码王方面介绍,课程研发来自“名校名师”的核心优势。小码王与浙江大学人工智能研究所、浙江大学计算社会科学研究中心开展深度合作,共同研发面向中小学的人工智能教育产品体系,核心研发团队由浙江大学计算机学院肖俊教授领衔,汇聚了长江学者、博士后等学术力量。小码王提到,这种产学研深度融合的模式,确保了课程内容的前沿性与科学性,将高校的学术资源与科研成果转化为适合青少年的教育内容。

在学校教学落地层面,小码王解决了学校AI教育“缺师资、缺课程”的核心痛点,实现了全场景适配与0门槛落地。针对师资端,小码王提供“课件、视频、教案”一体化教学资源,教师10分钟即可完成备课,教学全流程自动化;在教学场景适配方面,课程平台支持多媒体教室与计算机机房两种授课形式,通过场景化功能配置,满足从通识启蒙到编程实践的全类型课程需求。

此外,小码王还构建了完善的师资培训体系,组建了由人工智能、具身智能、信息学金牌教练组成的讲师团队,开设基础培训、加强培训、提高培训等分层式培训班,为学校输送专业的 AI 教育师资力量。

为实现从知识学习到能力转化的闭环,小码王搭建了多元化的实践平台与成长路径。在特色项目方面,“杭州六小龙”人工智能科创营以行业级四足机器人为教具,围绕救援、导盲、刑侦等真实场景设计AI实战任务,引导学生完成从语音识别到图像建模的完整项目开发;综合实践课程则分为六个阶段,从小学低年级的图形化与机器狗初始,到高中阶段的算法与机器狗实战,逐步实现从图形化编程到Python、C++编程的进阶,融合传感器应用、算法实践、团队协作等多重能力培养。在赛事体系方面,小码王打造了“我是小码王”全国编程小讲师活动、“编程吧少年” 全国青少年编程大赛等品牌赛事,并积极参与教育部白名单赛事及地方官方主题赛事,形成“以赛促教、以赛促学、以赛促用”的良性循环。此外,小码王还推出国际科技研游学项目,组织学生走进全球科技与教育高地,拓宽国际视野。

从单一课程入选市级优秀案例,到构建起完整的人工智能教育生态,小码王正在践行“构建孩子驾驭未来的思维能力”的核心使命。小码王方面表示:“未来,将继续深化与高校及教育系统的战略合作,以‘教育均衡化、教学智能化、培养体系化’为目标,持续完善科技教育生态。”

来源: 多知

 
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