今年，小码王迎来了第一个十年。

十年树木，百年树人。在十周年特别栏目“溯源企划”第二期，我们对话了小码王城西银泰校区初代学员黄致远的妈妈——史豫女士。她是小码王的第一批家长，也是一位深耕教育后投身科技企业管理的职场妈妈。而此刻，远在美国西北大学就读计算机科学的黄致远，正在硅谷的AI创业公司里，把十年前的编程启蒙，走成了脚下的路。

两个小时的采访，史女士坦诚、锐利，回望过往时又满是温柔。她把那些“埋了十年才开花”的成长故事，娓娓道来。

01.

双向看见的亲子教育：

家长先解决自己的问题，再引导孩子成长

在史女士的教育观念里，亲子关系永远是教育的底色，最好的默契，是彼此看见，双向成长。

时间回到2024年杭州的夏天，一场由妈妈亲手策划的成人礼上，18岁的黄致远面对镜头，有一种超越年龄的沉静，他对着镜头认真地说：“18岁之前，家里会把你当小孩；一旦成年了，自己就会有一种紧迫感——我应该能管理好自己的衣食住行了。”随后，他讲起一段往事。他回忆起早年远赴美国读高中，要经历三次转机、跨越万里重洋。让他印象最深的，是父母放下手中按小时计费的工作，专程飞到广州接机。“我嘴上一直说太浪费钱了……但原来真的有人会这样无条件地爱着我。”说完，眼里泛着泪光。成人礼尾声，致远对妈妈说了一番话，让镜头后的工作人员都为之动容：“非常感谢妈妈18年来的栽培！可能有人会觉得这只是一场宏大投资，但我深知母爱是无私的。不擅长表达情绪的我，想借这个机会说一句，我也很爱她。”

在史女士的回忆里，致远从小就是个“笑脸名片”式的孩子，性子乐观明朗，对世界充满好奇，兴趣也格外广泛。而在妈妈看不到的角落，孩子也在注视着父母的背影。

这份相互理解的默契，不是一天养成的。

史女士笑着说，育儿日常也有“鸡飞狗跳”的时候：成绩没到理想目标时，她上过头，发过火；孩子初中叛逆期，也有过闹矛盾跑下楼的“名场面”。但她始终相信一个朴素的道理：家长要先学会解决自己的问题，才能教会孩子解决问题。这份通透，来自她多年职场的历练：“职场里我们都知道，不能跟领导硬刚，要先修复关系再解决问题。对孩子其实也一样，那次冲突过后，我跟儿子互相哭着道歉。也是从那天起，我真正意识到，不能再把他当成一个小孩了。”

在她看来，家长不必端着权威姿态，放下身段，坦诚沟通，才能建立起亲子间最坚实的信任桥梁。

02.

“他是过了十年，才出成绩的那种孩子”

作为深耕教育与科技领域的家长，史女士的教育观念始终是重启蒙、轻功利，重长期、轻短期。致远与编程的缘分，正是这份教育理念的生动实践。

致远和小码王的故事，始于2016年的小学五年级。

那时小码王第一家城西银泰校区刚开业，充满未来感的科技场景，一下子抓住了这对母子的目光。“那个年代互联网刚兴起，码农是个很热门的职业，但我们真不是冲着这个去的。”史女士笑着说。而真正吸引一个小学男生的，不是代码本身，而是一件很“好玩”的事：学编程可以自己动手创造作品。

“那时候他特别喜欢玩。我想，与其做一个被动的玩家，不如让他体验自己创造的乐趣。”

史女士坦言，儿子在小码王并不是“一战成名”的竞赛型选手，甚至当时并没有展现出过人的编程天赋；初中课业压力上来后，编程课就停了。

但是史女士表示她从未感到遗憾，她坚信：教育不是即时见效的交易，而是埋下种子，静待时机。

但那颗种子，埋下去了；这一埋，就是十年！

进入大学后，致远最初申请的是生物医学工程方向，面对汹涌而来的AI浪潮，他果断地转向计算机科学与AI领域，，如今更是顺利进入硅谷的AI创业公司，在行业前沿深耕。

▲就读美国西北大学·黄致远（大二）

“他跟我说，妈妈，我现在写代码、用AI工具做开发，脑子里那些在小码王学的逻辑框架、问题拆解能力一下子就想起来了。当初的启蒙，十年后真的开了花。”史女士说，小时候在小码王课堂上学到的问题拆解能力、编程思维，没有随着时间消失，反而成了他跨界转型最坚实的底气，让他轻松跨越技术门槛，快速适配行业前沿。别人眼里需要从头学起的技术门槛，对他而言，不过是把十年前的启蒙，重新捡了起来。

广泛播种，静待时机，敏捷响应。 这是史女士一以贯之的教育逻辑。不执着于竞赛名次，不追求学了立刻见效，只是在孩子心里埋下一颗种子，等时代的风来，它自会生根发芽。当AI浪潮涌来时，致远早年在编程、艺术、工程思维里攒下的多元种子，自然长成了一片互相支撑的森林。

03.

不设限的成长，才有无限可能

“尝试”，是史女士教育理念的核心关键词。她始终认为：不设限的成长，才能拥有无限可能。

从幼儿园起，致远的成长里从来就没有“单一赛道”这四个字。钢琴、单簧管、轮滑、游泳、篮球、绘画……凡是孩子感兴趣的，史女士都带着他去体验、去尝试。“不感兴趣了就及时止损，不恋战、不内耗；发现了闪光点，就用心托举，不功利、不设限。”

▲《醇香西湖》作者—黄致远（11岁）

致远小学课本上的涂鸦，让史女士隐约捕捉到了孩子的绘画天赋，她专程为孩子找到全国特级美术教师拜师学艺。这份纯粹的热爱，最终让致远11岁的作品《醇香西湖》被选作杭州旅游地铁纪念票公开发行，获省委领导点赞、全杭媒体报道、校内个人画展接踵而至，给了少年最扎实的自信，也让他的想象力与创造力有了更广阔的表达舞台。

中学时期，致远成为校篮球队主力，助力球队拿下杭州市冠军，被教练称为“大心脏”。这种在关键时刻稳住阵脚、扭转局面的能力，让他早早学会了协作与担当，都最终都成了致远适配AI时代的核心竞争力。

“他总跟我说，妈妈，我是不是有多动症？我没法只做一件事，必须同时开七八个窗口并行处理，效率才最高。”史女士没有焦虑地去“纠正”他，反而告诉致远，这种多线处理事务的能力，不是多动症，是属于你们这代“AI原住民”的思维特质。

而少年时在编程课堂上养成的逻辑思维，让他的多线程处理能力有了更扎实的底层支撑，也让他早早习惯了用工具解决问题、习惯了在创造里获得成就感，从容地走进了AI时代。

04.

解决问题的智慧：

放下情绪自尊，聚焦核心目标

在史女士的教育里，比分数更重要的，是培养孩子解决问题的能力。一场留学期间的 “绩点风波”，让这份教育智慧展现得淋漓尽致。

比起那些顺遂的成长故事，更让人印象深刻的，是那场留学期间的“绩点风波”，而史女士处理这件事的方式，也藏着她最核心的教育智慧。

大一时，致远的一门专业课，因为老师的考勤统计和分数计算出现失误，最终成绩只拿到了B+。这个结果对未来申请研究生、求职就业都有直接影响。他多次发邮件沟通，却未得到正面回应。接连的碰壁让致远陷入了强烈的情绪对抗里，他笃定地觉得“老师就是针对我、故意给我穿小鞋”，那种反复沟通却被无视的感觉，实实在在伤到了这个少年的自尊心。他跟妈妈说：“不申诉了，这个分我不要了。”话里全是赌气。

隔着时差，史女士听儿子满腹的委屈，没有指责他玻璃心，也没有催着他赶紧再去沟通，而是给了他一个听起来近乎“狠却清醒”的建议：“你先把你的自尊心——现在，丢在地上，踩烂它”

她跟儿子说：“你现在维护的这点自尊心，是一时的情绪，但这个绩点是一辈子的，会影响你未来很长的路。你要解决的是拿到成绩这件事，而不是跟老师闹情绪、维护你的面子。”

她教儿子放下对立的情绪，学会换位思考：如果是你身边那个最擅长沟通的同学面对这件事，会怎么写邮件？先站到老师的角度去表达理解——“我知道您要面对上百名学生，日常工作非常繁忙”，先消解掉彼此的对抗感；再诚恳地说明这件事对自己的重要性——“这个分数可能改变我的人生轨迹”，清晰地附上分数计算的佐证，而不是带着情绪去指责。致远照着妈妈教的方式，重新给教授发了一封邮件。

第二天，教授就回了信，并把成绩更正了过来。

▲小码王十周年“溯源企划”采访现场—黄致远妈妈（史豫）

讲这个故事时，史女士语气里带着职场人特有的清醒。在她看来，这不只是一次成绩申诉，更是一堂关于共情、沟通策略和优先级管理的实战课——这些，都是职场教会她的事，如今她又手把手教给了儿子。“很多年轻家长容易把自尊和面子混淆。”史女士说，“真正的自尊不是‘我不能低头’，而是知道当下什么才是最重要的。解决核心问题，比维护一时的非理性情绪更重要。”

就像初中时和孩子爆发冲突，她没有端着家长的权威硬刚，而是主动低头道歉，先修复亲子关系，再解决问题。她始终认为，母亲自身的成长状态，才是给孩子最稀缺的教育资源。她把职场里的目标拆解、冲突管理、危机公关，都转化成了家庭教育的生动教材，不把自己活成孩子的“保姆”而是做引导成长的同行者。

更难得的是，这份成长从来都是双向的。致远在美国更早接触到AI前沿技术，假期回国在人工智能公司实习，还跟着公司去了美国拉斯维加斯消费电子展（CES）做站台宣讲。回到家，他会跟妈妈聊大模型、聊AI技术迭代、聊行业最新浪潮。史女士笑着说：“很多关于AI的深层认知，是致远反向‘输入’给我的；父母和孩子，本该是互为老师、一起成长的。”

05.

好的教育，是埋下一颗种子

让它长成自己的模样

18岁成人礼上，被问到想对十年后的自己说些什么时，黄致远引用了两句诗“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”他说，人生在世，身处何方不重要，重要的是能为这个世界、为所爱之人，留下一点真正的价值。

采访的收尾，我们问史女士，想对十年后的儿子说些什么？她的期许，和少年的梦想完美契合：“30岁的致远，我希望你用学到的知识和积累的经验，去创造自己的事业、去照顾你爱的人、去实现你18岁许下的梦想。”

这大概就是小码王走过十年，最想见证的教育的意义。

好的教育，从来不是逼着孩子在当下就开出花、结出果，而是在他心里埋下一颗种子，让它在时光里深深扎根，等十年后的风来，自然能长出抵御风雨的力量。致远虽没有在小码王成为当年最耀眼的信奥冠军，但十年后，当他站在硅谷的公司里，用AI工具高效完成开发；当他面对人生的挫折，能冷静地拆解核心问题、从容解决的时候，当年在城西银泰校区敲下的第一行代码，那堂以创意创造为核心的启蒙课，正在他的人生里闪出坚定而绵长的光。

这也是AI时代，教育最美的样子。

我们种下一颗种子，不求它立刻开花结果，只愿它能给孩子的人生多一份底气、多一把钥匙。十年只是起点，小码王始终相信，教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。

我们愿在每个孩子的心里，埋下一颗关于创造与热爱的种子。

然后，静待花开！