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会玩AI的孩子千篇一律,能造AI的孩子万里挑一——小码王“AI编程”升级了!

来源:工业归档中心 时间:2026-08-28 18:03 浏览量:7
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导读:最近两年,AI走进了所有家庭——写作业用它,搜题用它,画画用它,甚至和它聊天解闷。可越是如此,越绕不开一个问题——当AI会写、会画、会算、会聊,孩子到底还该学什么?2026年,小码王完成了一次课程体系的大升级

最近两年,AI走进了所有家庭——写作业用它,搜题用它,画画用它,甚至和它聊天解闷。可越是如此,越绕不开一个问题——当AI会写、会画、会算、会聊,孩子到底还该学什么?

2026年,小码王完成了一次课程体系的大升级。这是他们的回答。

不是新开一门课,是把整个底盘重做了一遍。

小码王升级后的课程体系,由三条产品线组成:具身智能(机器狗、人形机器人)让代码真的动起来;AI编程(智能体、生成式应用、Python)让AI变成孩子能造的工具;信息学竞赛(C++、信奥路径)给有天赋的孩子一条硬核升学通道。

今天,重点聊——AI智能体开发课程

01.

一句话讲清:

让孩子从“会玩AI,走到“能造AI”

AI编程不是教孩子“用豆包做图”。它是一套从“认识AI”到“指挥AI”再到“创造AI应用”的完整路径,核心覆盖七项能力:

AI对话与信息判断学会提问,更要学会挑刺——判断AI答案是不是在胡编;

工作流设计把复杂的任务拆成一步步的流程,像搭建流水线一样组织AI工作;

Agent角色与任务设计给AI设定身份、职责和规则,让它听指挥;

大模型工具调用让AI链接真实工具(搜索、画画、翻译、写文本),不只是“聊天”;

Web coding:让多个AI分工合作,像小团队一样完成复杂的任务;

多agent协作:让多个AI分工合作,像一个小团队一样完成复杂任务;

智能应用开发:把前面所有的能力串起来,做成一个完整的AI产品;

听起来很抽象?但是看看孩子们做出来的作品:AI学习规划师(根据学习情况自动安排复习计划)、AI城市管理助手(帮市民查信息、报问题)、智能家庭控制系统(语音控制家电,自动提醒,关爱家庭成员健康与安全)……

这些不是模拟demo,不是课堂练习——是真的能用、能分享、能被家人朋友用起来的AI应用。

小码王给AI编程这条线定了一个统一的目标——E型人才(Evolutionary,进化型)和五力人才模型。 五力拼齐,孩子才真的具备AI时代“降维打击”的底层能力——不是工具人,是驾驭者。

这套课程最妙的地方,是它正面回答了一个所有家长都担心、却很少有课敢回答的问题——“AI什么都会了,孩子学来学去,会不会最后只会和AI聊聊天?”

小码王的解法是:把“会用AI”和“会造AI”严格分开。前者是任何孩子免费打开ChatGPT就能得到的;后者要花时间、花设计、花真实的项目训练。而后者,才是AI编程这条线真正在教的事。

02.

对孩子的学科成绩

有帮助吗?

很多家长问:学了AI编程,对语数英这些学科有用吗?

答案是——有用,而且越来越有用。原因是人才考核评价体系本身在变。

教育部教育考试院在评析近三年高考时反复强调:试卷要“突出考查思维过程和创新能力”,要“打破僵化的训练模式”。具体变化家长可能已经感受到了:语文阅读量从7000字涨到10000字以上,跨学科情境题大幅增加(数学题里出现物理公式、语文考得像经济学),开放性探究题占比持续上升,2024年高考语文作文题直接以“AI让答案越来越容易获得,问题是否越来越少”为题。

换句话说:国家选拔人才的方向,正在从“谁刷过更多题”转向“谁真正会思考、能解决陌生问题”。

而AI编程课上练的,恰恰是这些东西:做项目前要先调研、定义问题(练的是阅读理解和信息提取);设计工作流要拆解任务、设置分支判断(练的是逻辑推理和数学思维);给AI写提示词要组织语言、设定边界(练的是结构化表达和语文写作);验证AI输出要挑错、核实、反思(练的是批判性阅读)。

03.

这次升级的最大亮点:

自研硬件深度绑定课程

如果说课程内容是"灵魂",那这次升级最让家长兴奋的,是它有“身体”——小码王自研的WaiWaiBot和WaiWaiLab,把课堂学的东西从屏幕里搬到了真实世界。

小码王WaiWaiBot——孩子口袋里的AI大脑

不是市面上随便一台平板、学习机、聊天机器人。WaiWaiBot是小码王为这门课程量身打造的专属AI终端:独立算力、多模态感知、稳定连接、专属传感器。

它和课程的关系,不是“装了一个APP”,而是“同一个脑子”——孩子在课堂上学的每一种AI工作流,3都能在这台设备上直接跑起来、直接被家人朋友用起来。这是一个真正“在生活里用得上”的AI学习终端——而不仅是一台课堂玩具。

更关键,它是一台会“长大”的设备:通过OTA,系统会持续推送新功能、新能力、新模型。今天你拿到手里的版本,和三年后你孩子用到的版本,会越来越不一样。

小码王WaiWaiLab——孩子桌上的AI创作场

如果说Bot是孩子的“脑”,那Lab就是孩子的“手”。

WaiWaiLab是配套的硬件创作平台——孩子做的AI项目,可以接入真实的传感器、外接设备,把代码、算法、能力真正变成一个看得见、摸得着的实体作品。不是屏幕里的一个截图,而是真能跑、能动、能演示给同学和家人看的实物。

Bot负责“想”,Lab负责“造”,两个一起,才是完整的AI创造闭环。

也正因为如此,这套课程里每一个孩子的“毕业作品”,都不是假案例、不是模拟数据、不是演示demo——而是真问题、真场景、真能被别人用起来的AI应用。

十年只做一件事的底子

小码王做少儿编程这件事,已经十年。全国十余座城市、60多家直营校区、400多名专业师资——所有校区总部直管,课程师资全流程标准化。

今年他们把同样的“长期主义”,做进了一台小小的设备、一套课程体系里。沙利文“中国少儿AI编程教育开创者”、CIC灼识“全国少儿AI编程线下直营学员数量第一”——这些第三方认证不是用来吹的,而是家长把孩子交给你之前,最想看到的那一行字。

04.

所以,这一波升级

到底解决了什么问题?

回到开篇——AI什么都会了,孩子该学什么?

小码王的这次升级,给的不是“另一门AI课”,而是一条从“玩AI”走到“造AI”的完整路径。从体验课,到主线课,到WaiWaiBot与WaiWaiLab的硬件落地,再到科创赛事、创业孵化——孩子在任何一个阶段停下来,都已经有了一个被认可、能展示、可持续成长的成果。

家长买单的那一刻,买的不是一台设备、一套课程,而是一个确定的方向:让孩子在AI时代,不是被裹挟的那个,而是驾驭的那个。

如果你的孩子正处在对AI好奇、想动手、想创造的年纪,欢迎来小码王,亲手摸一摸WaiWaiBot,亲眼看看孩子们做的AI作品。

也许,下一个让AI乖乖听话的孩子,就是你家这位。

 
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