💥Scratch——MIT设计，全球数千万学员的选择

麻省理工学院（MIT）设计开发，当月全球编程语言排名第10。无需英文基础，无需键盘打字，用积木式指令模块拼接，即编即所得——

孩子拖一块积木，机器狗就动一步，即时反馈，成就感满满。

与其让孩子想象"100次循环是什么"，不如看机器狗走10步。

03.

六大逻辑思维培养：

不是教编程，是帮孩子"长出底层思维"

这门课程最核心的价值，不是让孩子学会几行代码，而是通过编程+机器狗的实践，系统培养六大逻辑思维——环环相扣，层层递进：

1️⃣线性逻辑

建立"先做什么、再做什么"的清晰行动方案，消除思维跳跃。孩子学会的不仅是"第一步→第二步→第三步"，更是做事有条理的习惯。

2️⃣辩证逻辑

从"单向接受"转向"多维审视"。通过调试验证，孩子发现"我以为对的逻辑，机器狗为什么没按预期走？"——这本身就是批判性思维的萌芽。

3️⃣结构逻辑

学会拆解复杂问题。一个"让机器狗送水杯"的任务，拆成"识别目标→规划路线→避障→到达"——从宏观到微观，构建逻辑框架。

4️⃣抽象逻辑

从具体案例中提炼通用法则。今天学会让机器狗绕桌走，明天就能举一反三，用同样的逻辑解决新问题。

5️⃣数理逻辑

从"能解决问题"进阶到"高效解决问题"。学会预测和优化——"怎样让机器狗用最少的步数完成任务？"

6️⃣综合逻辑

实现逻辑迁移。把编程中学到的思维方式，应用到数学题里、生活问题里、跨学科学习中。

"我们不只是在教工具，而是在帮孩子一层一层长出AI时代的底层思维。工具会过时，思维不会。"

04.

AI技术深度融合：

不是"玩玩AI"，是真的"理解AI"

这门课程将AI的三大核心方向，以孩子能理解的方式深度融合进了教学：

更令人惊喜的是——小码王是业内唯一具备可视化模型训练课程的教育品牌。

孩子可以亲手训练一个AI模型，比如训练"石头剪刀布"游戏模型：收集数据→标注→训练→测试——完整经历AI模型从0到1的全过程。

这不是在"用"AI，这是在"造"AI！

05.

具身认知：

让抽象代码"走"出来

教育心理学有一个重要理论——具身认知理论，它证实：身体参与的学习效果，远好于纯符号学习。

这门课程正是基于这一理论设计：

代码不再停留在屏幕里，而是"走"了出来，变成孩子看得见、摸得着、能验证的真实体验。

06.

真实场景PBL项目：

用技术解决真实世界的问题

🦮导盲场景

孩子用AI视觉识别障碍物，用编程逻辑规划路线，让机器狗引导"视障人士"安全到达目的地。不仅是一次技术实践，更是一次社会责任感的培养——科技向善，从小学起。

🏃跑腿场景

孩子通过AI对话和自然语言交互，让机器狗完成"跑腿送物"任务。过程中需要应对各种突发情况——路被挡了怎么办？指令听不清怎么办？——培养的是真实的问题应对能力。

07.

学科融合：

一门课，撬动多学科能力

这门课绝不是"只学编程"。小码王教研团队汇总了人教版、北师大版、苏教版、沪教版四大主流数学教材，将编程与学科深度融合：

小学1-6年级数学核心知识点：69个

图形化编程知识点：119个

知识点累计应用：977次

覆盖考点：数与代数23个、图形与几何23个、统计与概率9个、综合实践10个

涵盖部分高年级数学概念：变量、布尔代数、进制转换

按照"进三退二"原则排布课程，确保每个知识点都被牢固掌握。

语文、英语、物理、化学、地理、生物、美术——孩子学的不只是一门课，而是一个跨学科的知识网络。

08.

科学的课程体系：

78次课，一步一个脚印

👉8大课程环节

小码剧场（创设情境）→ 温故知新 → 技能学堂 → 实践真知（联动机器狗完成项目）→ 随堂练习 → 博古通今 → 总结预知 → 挑战延伸

每节课都是一个完整的学习闭环。

👉5大课程类型

感知课：体验乐趣

理解课：学习指令积木

实践课：机器狗案例实训

创作课：激发想象

测评课：测试分析评讲

不同课型交替，保持孩子的学习新鲜感。

👉6大学习目标

感知入门→编程进阶→函数探索→算法学习→项目拆解→创新实战

从兴趣启蒙到项目实践，再到科技创新，为每个孩子找到适合的起点和持续成长路径。

09.

赛事与考级通道：

用权威验证学习成果

全国青少年科技创新大赛

全国青少年数字建模能力探究大赛

全国青少年人工智能大赛

......

白名单赛事全覆盖。

同时可参加CIE/CPA/GESP编程能力等级考试。

三个月考级拿成绩，六个月冲刺白名单——用第三方权威验证孩子的学习成果。

10.

10年积淀

用专业守护每一个孩子

全链路AI技术赋能：覆盖"教-学-练-创-检-测-评-管-考-赛"全流程AI智慧教学系统，让教学的每一个环节都有数据支撑、有科学依据。

11.

今天的一个选择

是孩子未来十年的起点

我们无法准确预测20年后会涌现哪些新职业，正如20年前没人能想到今天会有"AI训练师""提示词工程师"这样的岗位。

但有一件事是确定的：

AI已经成为全行业的基础设施，500万级的人才缺口仍在扩大，而国家已经明确——2030年前全面普及中小学AI教育。

当政策已定、考试已改、时代已来，真正的问题不再是"要不要让孩子学AI"，而是——

"什么时候开始，用什么方式开始。"

1-3年级，正是孩子从具象思维向抽象思维过渡的关键窗口期。这个阶段如果能用正确的方式启蒙，孩子收获的不仅是一项技能，更是一套受用终身的思维方式。

小码王机器狗图形化开发课程，用春晚同款机器狗做教具，用MIT设计的Scratch做工具，用六大逻辑思维做骨架，用真实场景PBL做实践，用业内唯一的可视化模型训练做深度——

让7岁的孩子，第一次真正"指挥"AI，而不是被AI指挥。

工具会过时，思维不会。

这一次，让孩子赢在起跑线上——不是靠刷题，而是靠创造力。

📢如果你的孩子正在1-3年级，如果你也想让TA在AI时代拥有真正的竞争力——现在就可以扫码添加客服，详细咨询小码王机器狗图形化开发课程👇

让孩子亲手"教"机器狗完成第一个任务——那一刻，你会看到TA眼里的光！✨